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“我们是在为未来一代工作”——访上海法国外籍人员子女学校人力资源总监爱琳Aline JOUVE JOLLY

日期:2021-04-26
作为上海唯一一所为所有学生提供3门必修语言(法语、英语、汉语)的国际学校,上海法国外籍人员子女学校(以下简称“上海法国学校)拥有来自11个国家的师资力量,来自47个国家的学生,师生及员工人数近2000人,堪称“小小联合国”。
 
“多元化”是上海法国学校最具特色的标签之一。上海法国学校人力资源总监爱琳(Aline JOUVE JOLLY)日前在杨浦新校区接受了Ftimes的专访,向我们介绍了“小小联合国”的教育理念、办学特色。“我们是在为未来一代工作。”她说。

 

作为一所非营利性质的国际学校,1996年成立的上海法国学校招收外籍学生及在国外出生的中国籍学生。目前,它有两个校区,分别位于青浦区和杨浦区。杨浦新校区于2019年9月投入运营。目前,在校学生达1560名,年龄为3到18岁之间。随着新校区的建成,学校今后的招生规模可达到2000人。
 
法国学校青浦校区 
 
法国学校杨浦校区 
 
上海法国学校是AEFE(法国海外教育署)的成员学校之一,教学采用法国国家教学大纲。AEFE是世界最大的教学网络,旗下有来自137个国家的495所成员学校。“我们的教学安排确保了从法国来上海的学生可以很容易地跟上我们的课程。之后他们如果回到法国,或者到其他属于这个教学网络的学校,课程衔接也毫无问题。”爱琳介绍说。
 
学校的特色之一,是为所有学生提供法语、英语、汉语三门必修语言。对于母语非法语的学生,学校会根据学生的个人和家庭情况,提供度身定制的教学计划,帮助每个人都能说上一口流利的法语。
 
在为学生提供系统的法语体系教育的同时,学校还有国际英语班、欧洲英语班、国际汉语班等语言特色班,以适应每个学生的需求。此外,学校还教授德语,西班牙语和拉丁语。
 
室内体育馆

 

教室

 

餐厅

 

今年,也是上海法国学校和上海德国外籍人员子女学校共享的“Eurocampus”25周年庆。平时,由两校学生组成的“法国队”和“德国队”经常进行体育比赛,互动频繁。在“Eurocampus”25周年之际,有一系列共同举办的庆祝活动贯穿整年,除了运动竞赛以外,还有合唱团、交响乐团、模拟联合国等等。两校学生甚至还能“互换家庭”,体验一周邻国的家庭生活。
 

 

 
丰富多彩的课外活动
 

 

有趣的是,上海法国学校不仅吸引了法国家庭、中法家庭的孩子前来就读,孩子们的国籍竟有47个之多,简直是一个“小小联合国”。 
 
“比如,我们有不少来自西班牙和意大利的学生。因为上海没有西班牙学校和意大利学校,而这两种语言跟法语相近,思维方式也有共通之处。还有一些学生来上海前曾在说法语的国家生活过,他们想继续保持法语能力。所以,他们都选择来我们学校就读。”爱琳说。
 
当然,做出这一选择,更重要的原因是学生和家长对于上海法国学校教育理念的认同。
 
“我们非常重视发展孩子的分析能力和批判性思维能力。我们不会只灌输给他们知识,而是鼓励他们独立思考。所以在课堂上,我们的学生提问总是很踊跃。” 爱琳介绍说。
 
与此同时,作为一所身处上海、面向外籍学生的国际学校,上海法国学校也很重视帮助学生融入当地生活、了解中国文化。
 
“在我们学校,不仅庆祝法国的传统节日,也庆祝中国的传统节日。今年年初,法、德学校一起庆祝了中国的春节。”爱琳说,“我们还会组织学生参与有益于当地社区的慈善和社会活动,到中国其他地方进行实地考察,帮助大家更加了解中国。”
 

 

 

“小小联合国”里的快乐学习生活

 

 
一所出色的学校,离不开强大的管理团队和专业的师资团队,上海法国学校也不例外。在这里,195名具有专业执教文凭和资质的教师,来自亚洲、欧洲、北美及非洲的11个不同的国家。
 
“我们通过各种途径,尽可能地招募最好的教师。”爱琳说,“根据我们和法国国家教育部的约定,我们有30%的教师来自法国和AEFE教学网络。他们都有着专业资质和丰富的教学经验。在语言课程方面,我们一贯招收母语为相应语言的教师,并对他们有教学资历方面的要求。”
 
同时,学校非常重视教师能力的提升,从人力资源的预算中划出了相当大的比例用于教师培训。
 
每位教师大约每两年就有一次机会前往AEFE教学网络中的其他亚洲学校,跟来自各个学校的教师一同参加为期数天的培训。“在东京、北京、广州、新加坡、曼谷等亚洲城市,都有隶属于AEFE教学网络的法国学校。近两年因为疫情的关系,我们组织了线上培训。”爱琳说。
 
在上海法国学校校内,HR团队和教师们也一起开发了丰富的培训内容。此外,学校还为文化背景各异的员工提供法语、中文和英文课程。
 

 

 

法国学校的老师们

 

良好的工作环境和培训机制提高了教师的满意度和忠诚度。爱琳说:“教师们在这里的工作年限平均为5年多。有些教师甚至已供职近25年,差不多和学校建成的时间一样长。
 
“多元化”也是爱琳个人经历的一大特点。“我出生在法国卢瓦河谷附近的一个村庄,那里以众多的皇家城堡著称。我的父母都是教师,他们总是教导我要对世界持有开放的态度。”爱琳说,“所以在商学院学习商业管理期间,我不仅在法国,还在秘鲁、印度和南非进行过交流和实习。”
 
从商学院毕业后,爱琳参加了由法国政府扶持的项目,前往在印度的一家法国人力资源公司担任业务开发员。“从那以后,我一直在国际事务领域从事人力资源工作。”爱琳说,“我们学校的员工大多数是外籍人士,所以我之前十多年的工作经历正好可以帮助到我。对我来说,职业是一种混合体,它是建立在你如何把握或放弃那些提供给你或者你正在寻找的机会上的。” “我从未在工作中感到厌倦。”她说,“与我过往的工作相比,在学校,我们是在为未来一代工作,这点很特别。让孩子们快乐地学习,是最重要的事情。从这个角度来说,在学校工作可能挑战更大。不过,这也是这份工作的魅力所在。”
 
 

  对 话 爱 琳  

F: Ftimes   A爱琳)
 

在您看来,一位优秀的HR管理者,哪些素质是较为关键的呢?

 

A 怀着谦逊和同理心,倾听同事的声音,比如他们对职业发展的需求。要确保他们工作得开心,这才是HR工作中最难的部分。因为每个人的期待是不一样的,要适应每个人的需求。同时,要欣赏和拥抱变化,因为人是难以预测的。要适应每个公司不同的企业文化。

 

您在很多国家工作和生活过,比如印度、摩洛哥,相比之下,能说说您对上海的印象以及在这里的生活吗?

 

A 上海是一个美丽而多元的城市。在这里,你可以遇到来自世界各地的人和食物。身处上海,通过品尝各地的食物,就可以小小地神游一把。与此同时,它也是我生活过的城市中最为先进和发达的,这是一个未来之城。在这里,生活节奏很快,所有的事情都数字化了。五年前,我刚来上海的时候,当我跟在巴黎的朋友说,这里所有的事情都可以通过微信进行,他们并不真正明白我在说什么。对我来说,这很有趣。因为在欧洲,虽然我们也在进行许多技术创新,但我们考虑的更多的是历史、艺术。对比之下,创新已经成为了上海这座城市的基因。

 

可否谈谈您的兴趣爱好,您业余时间做些什么?

 

A 我喜欢和家人待在一起。在闲暇时光,我很喜欢烹饪。此外,我还在运动社群FitFam做志愿教练,跟来自五湖四海的人一起做运动。

 

作为一个有着丰富从业经历的HR管理者,可否请您对职业生涯刚起步的年轻人提出一些职业生涯发展方面的建议?如果要送给他们一句话(或几句话),您会说什么?

 
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文 / 大妮

图 / Sean

视频 / David

 
关于上海法国外籍人员子女学校
 
 
 
上海法国外籍人员子女学校是一所非盈利性质的国际学校,在两个校区,有来自47个国家的1560名3到18岁的学生。我们很自豪能够通过卓越的教育、多语种教学能力、众多的艺术体育活动和差异化教学,帮助每个学生适应真正的多元文化环境。我们用心致力于为每一名学生提供优秀卓越的教育,使他们成为这个瞬息万变世界的引领者。
 
官网:http://www.lyceeshanghai.com